Zorgpagina Van Damschool  info schoolmaatschappelijk werk 

Maandag 15 augustus 2011
 
Ook het komende schooljaar willen we de ontwikkeling van de kinderen volgen. Dat doen we door elke dag goed naar de kinderen te kijken en met hen in gesprek te blijven. Daarnaast volgen we  de ontwikkeling van de kinderen volgens de vastgestelde toetskalender. In de toetskalender vindt u in welke weken de toetsen zijn gepland. Drie keer per jaar worden alle leerlingen van de groep besproken met de intern begeleider. We praten over de toetsen, de sterke kanten van de leerling en vooral over wat een leerling nodig heeft. Via de rapporten en de oudergesprekken wordt u als ouder op de hoogte gehouden van de ontwikkeling van uw kind.
 
Maandag 27 juni
 
In het afgelopen schooljaar zijn we als team bijgeschoold over de ontwikkelingen in het onderwijs. Samen met andere scholen van de vereniging is gekozen voor Handelingsgericht werken. In de presentatie vindt u een toelichting over dit onderwerp. In de komende jaren zullen de ontwikkelingen doorgaan en wordt er steeds meer van merkbaar binnen de school. Afgelopen jaar is er in iedere groep een groepsoverzicht opgesteld met daarin de onderwijsbehoefte van ieder kind. Volgend schooljaar komt er een vervolg met het opstellen van groepsplannen. Daarin beschrijven we welke doelen we willen behalen. Natuurlijk is de presentatie niet volledig. Als u vragen of opmerkingen heeft, bent u van harte welkom bij een van de leerkrachten van de school.
(De presentatie kunt u rustig doorlezen; gebruikt u hiervoor na opening de pijltjestoets van uw toetsenbord)

De zorgverbreding op De Van Damschool 
 
  
 
Het is fijn als uw kind met plezier naar school gaat en zich goed ontwikkelt. We weten allemaal dat dit niet vanzelfsprekend is. Soms is er extra zorg nodig.
 
Hoe gaat dat op de Van Damschool?
 
1. Zorg binnen de groep.
Zorg begint altijd in de groep. De leerkracht ziet de kinderen iedere dag en geeft dagelijks extra zorg. Bijvoorbeeld een herhaling van de uitleg of een extra hulpmiddel (denk aan materiaal bij rekenen). Denk ook aan een compliment of moeilijker opdracht. Om te weten welke kinderen wat extra zorg nodig hebben let de leerkracht goed op en worden er toetsen afgenomen. Natuurlijk kunt u als ouder ook uw zorg bij de leerkracht melden.
2. Zorg binnen de school
Er zijn vaste momenten gepland waarop leerkrachten onderling overleggen onder leiding van de intern begeleider over de kinderen. Dan worden de toetsen besproken en kunnen zorgen worden gedeeld. In overleg worden groepsplannen en handelingsplannen opgesteld. Daarbij staat de vraag centraal: wat sluit aan bij de mogelijkheden van deze leerling en wat heeft dit kind nodig?
Als ouder kunt u altijd vragen over uw kind aan Marlies, de intern begeleider stellen. Het is wel fijn als de leerkracht daarvan op de hoogte is.
 
3. Zorg binnen de school met hulp van buiten.
Er staan verschillende organisaties om de school heen. De schoolmaatschappelijk werkster en de schoolarts. De logopedist en leerkracht voor onderwijs aan kinderen met Nederlands als tweede taal. De school maakt deel uit van het samenwerkingsverband Saboso. Veel vragen met betrekking tot zorg gaan naar het zorgloket van Saboso. Daarnaast zijn er contacten met de Schoolbegeleidingsdienst Centraal Nederland. De contacten lopen via de intern begeleider.
 
Naar aanleiding van het zorgoverleg binnen school kan er contact worden gezocht met iemand buiten school. U wordt als ouder hier altijd van op de hoogte gesteld.
 
4. Zorg buiten de school.
Voor bijna alle leerlingen is het zorgtrjaect zoals hier boven genoemd voldoende. Het kan zijn dat het traject zorgvuldig is verlopen, maar er toch niet aan de onderwijsbehoefte van de leerling kan worden voldaan. Dan wordt in overleg met ouders gezocht naar een school waar de leerling voldoende zorg kan ontvangen. Dit kan op een speciale basisschool of een school voor speciaal onderwijs zijn.
 
Samenwerken met ouders vinden we heel belangrijk. Het is immers: 
 
UW KIND, ONZE LEERLING! 
 
 
 
Als u vragen heeft over de zorgverbreding in het algemeen of over uw kind bent u van harte welkom! Even het keukentje deur en u bent in de IB-kamer. Maandag en dinsdagmorgen ben ik aanwezig.
 
Met vriendelijke groet,
Thona Klaassen
intern begeleider